<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>花儿开了 &#187; study</title>
	<atom:link href="http://blog.istef.info/category/study/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://blog.istef.info</link>
	<description>Just another WordPress weblog</description>
	<lastBuildDate>Sun, 06 Jun 2010 05:52:19 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.2.1</generator>
	<atom:link rel='hub' href='http://blog.istef.info/?pushpress=hub'/>
		<item>
		<title>又是考研时</title>
		<link>http://blog.istef.info/2006/01/13/kaoyan/</link>
		<comments>http://blog.istef.info/2006/01/13/kaoyan/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 13 Jan 2006 14:07:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>iStef</dc:creator>
				<category><![CDATA[study]]></category>
		<category><![CDATA[exam]]></category>
		<category><![CDATA[kaoyan]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.istef.info/2006/01/13/kaoyan/</guid>
		<description><![CDATA[明天和后天，就要进行本年度研究生入学考试了。在这个学历贬值的时代，本是服务于少数的研究生入学考试已经变得非常热门，就连我这个“事外人”都感觉到了紧张的气息。 之所以感受深切是因为在我身边有太多的考研人。要说我们这被应试教育摧残的一代，经历了无数考试，其中包括万人挤独木桥的高考，对于考试应该不会太敏感了。但这回的确不同，每天看着室友早出晚归（8:00 am &#8211; 11:30pm），埋头于一人高的书堆中，将毫无意义的某中国特色科目背了一遍又一遍，更不用说将大把大把的金钱抢着送给这个班那个班。抛开是否科学不谈，这种读书的方法在我看来完全是“疯狂”的。但为了考研，为了应试，他们别无选择。好在我们这一代人好歹也在考场的血雨腥风种打拼了近 20 年，搞定一个考研还是有办法的。 大家为什么如此疯狂呢？为了追求科学吗？纯属扯淡！不客气的说，这股考研风完全是高校扩招的恶果。本科的学历不值钱了，只好奔个更高的。其实这种想法也没错，但这种选拔制度确是值得商榷的。一个合格的研究生，应该至少对他未来的研究领域有浓厚兴趣，并且有一定的相关知识储备和基本技能。可我们的研究生考试符合这个标准吗？显然不完全符合。为什么政治和英语是雷打不动的必考科目呢？研究古汉语的需要英语吗？研究自然科学的又和政治有什么关系？！我曾经和室友说如果我考研的话肯定考不上，因为我最讨厌最不会考的科目，而它确是必考。另外，用试卷来衡量一个人的水平本来就是种很龌龊的方法。我曾经看过往届我们院研究生录取的名单，高分的很多都是“××师范学院”之类的考生。在这里我要说明我没有贬低他们的意思，但是我就不相信连一个像样的实验室都没有的地方能培养出多么高素质的化学专业研究生。后来我才知道这些学校的学生从大学入学开始就准备四年后的研究生入学考试，考高分自然容易。但他们的实验能力呢？很多导师都在抱怨招来的研究生连基本操作都要手把手教，还不如本科生。你说这个考研都选拔上来了啥？ 西方教育发达国家有现成的升学模式，我就不明白为什么中国不去借鉴一下，而非要延续“八股”式的选拔模式呢？当然你可能说美国人也要考 GRE，但相比学了屁用没有的政治来说，我更情愿去考 GRE。还好我们伟大的中国教育部还有个保送研究生的制度，让我这样的人侥幸免除了做这种无用功的痛苦。 牢骚发的够多了，其实我也不是明天要上考场的人。最后还是祝福一下明天考试的人吧，考试顺利！]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img id="image276" src="http://blog.istef.info/wp-content/uploads/2006/01/06-01-13.jpg" alt="考研" style="float:left" />明天和后天，就要进行本年度研究生入学考试了。在这个学历贬值的时代，本是服务于少数的研究生入学考试已经变得非常热门，就连我这个“事外人”都感觉到了紧张的气息。</p>
<p>之所以感受深切是因为在我身边有太多的考研人。要说我们这被应试教育摧残的一代，经历了无数考试，其中包括万人挤独木桥的高考，对于考试应该不会太敏感了。但这回的确不同，每天看着室友早出晚归（8:00 am &#8211; 11:30pm），埋头于一人高的书堆中，将毫无意义的某中国特色科目背了一遍又一遍，更不用说将大把大把的金钱抢着送给这个班那个班。抛开是否科学不谈，这种读书的方法在我看来完全是“疯狂”的。但为了考研，为了应试，他们别无选择。好在我们这一代人好歹也在考场的血雨腥风种打拼了近 20 年，搞定一个考研还是有办法的。</p>
<p>大家为什么如此疯狂呢？为了追求科学吗？纯属扯淡！不客气的说，这股考研风完全是高校扩招的恶果。本科的学历不值钱了，只好奔个更高的。其实这种想法也没错，但这种选拔制度确是值得商榷的。一个合格的研究生，应该至少对他未来的研究领域有浓厚兴趣，并且有一定的相关知识储备和基本技能。可我们的研究生考试符合这个标准吗？显然不完全符合。为什么政治和英语是雷打不动的必考科目呢？研究古汉语的需要英语吗？研究自然科学的又和政治有什么关系？！我曾经和室友说如果我考研的话肯定考不上，因为我最讨厌最不会考的科目，而它确是必考。另外，用试卷来衡量一个人的水平本来就是种很龌龊的方法。我曾经看过往届我们院研究生录取的名单，高分的很多都是“××师范学院”之类的考生。在这里我要说明我没有贬低他们的意思，但是我就不相信连一个像样的实验室都没有的地方能培养出多么高素质的化学专业研究生。后来我才知道这些学校的学生从大学入学开始就准备四年后的研究生入学考试，考高分自然容易。但他们的实验能力呢？很多导师都在抱怨招来的研究生连基本操作都要手把手教，还不如本科生。你说这个考研都选拔上来了啥？</p>
<p>西方教育发达国家有现成的升学模式，我就不明白为什么中国不去借鉴一下，而非要延续“八股”式的选拔模式呢？当然你可能说美国人也要考 GRE，但相比学了屁用没有的政治来说，我更情愿去考 GRE。还好我们伟大的中国教育部还有个保送研究生的制度，让我这样的人侥幸免除了做这种无用功的痛苦。</p>
<p>牢骚发的够多了，其实我也不是明天要上考场的人。最后还是祝福一下明天考试的人吧，考试顺利！
<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
			<a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fblog.istef.info%2F2006%2F01%2F13%2Fkaoyan%2F"><br />
				<img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif?url=http%3A%2F%2Fblog.istef.info%2F2006%2F01%2F13%2Fkaoyan%2F&amp;style=compact&amp;service=bit.ly&amp;b=2" height="61" width="50" /><br />
			</a>
		</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.istef.info/2006/01/13/kaoyan/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>AJAX 元素周期表</title>
		<link>http://blog.istef.info/2005/09/08/ajax-periodic-table/</link>
		<comments>http://blog.istef.info/2005/09/08/ajax-periodic-table/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 08 Sep 2005 12:12:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>iStef</dc:creator>
				<category><![CDATA[Internet]]></category>
		<category><![CDATA[study]]></category>
		<category><![CDATA[ajax]]></category>
		<category><![CDATA[periodical table]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.istef.info/2005/09/08/ajax-periodic-table/</guid>
		<description><![CDATA[呵呵，看来化学和计算机可结合的地方还是很多的。如今非常时髦的 Ajax 技术就被应用在元素周期表上。当然，这只是一个小小的范例]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://blog.istef.info/wp-content/uploads/2005_9_8_2.png" title="ajax 元素周期表" target="_blank"><img src="http://blog.istef.info/wp-content/uploads/2005_9_8_2.png" width="252" height="134" alt="ajax 元素周期表" style="float:left" /></a> 今天在阅读化学文献至于，偶然碰到了这么一个网站，<a href="http://code.jalenack.com/periodic/">Periodic Table of the Elements</a>。网站本身是用于 Ajax 技术展示的。Ajax 是近期很时髦的一种技术，目前被广泛应用与众多网站。这个元素周期表只是其中一个非常简单的演示。其实就这个程序本身而言，并没有完全发挥 Ajax 的优势，但毕竟因为他和我的专业有关嘛，而且用它查查元素也还是很方便的。</p>
<p>在这个周期表中，当我们点击一个元素时，就会探出相关的详细信息。此外，我比较喜欢的是在这个详细信息中，我们可以链接到 Wikipedia 中去寻找关于这个元素的更多资料。这样，在一般的元素性质查询中，Wikipedia 提供的资料基本就够了，省却了翻手册的麻烦。</p>
<p>看来计算机和化学相结合的方面还是蛮多的，连 Ajax 都用上了，呵呵。</p>
<p><tags></tags>
<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
			<a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fblog.istef.info%2F2005%2F09%2F08%2Fajax-periodic-table%2F"><br />
				<img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif?url=http%3A%2F%2Fblog.istef.info%2F2005%2F09%2F08%2Fajax-periodic-table%2F&amp;style=compact&amp;service=bit.ly&amp;b=2" height="61" width="50" /><br />
			</a>
		</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.istef.info/2005/09/08/ajax-periodic-table/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>BT实习报告二：大沽化工厂</title>
		<link>http://blog.istef.info/2005/08/26/my-internship-2/</link>
		<comments>http://blog.istef.info/2005/08/26/my-internship-2/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 25 Aug 2005 16:46:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>iStef</dc:creator>
				<category><![CDATA[study]]></category>
		<category><![CDATA[internship]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.istef.info/2005/08/26/my-internship-2/</guid>
		<description><![CDATA[我的 BT 实习之旅到了第二站，大沽化工厂。厂房设备都要比天津碱厂气派的多，不过实习的感受却是基本相同的……]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://blog.istef.info/wp-content/uploads/2005_8_25_2.png" title="烧碱蒸发工艺控制流程" target="_blank"><img src="http://blog.istef.info/wp-content/uploads/2005_8_25_2.png" width="242" height="150" alt="烧碱蒸发工艺控制流程" style="float:left" /></a>这两天，我的 BT 实习之旅到了第二站：大沽化工厂。两天的实习简直是无厘头至极，送它“变态”二字绝对不冤枉它。</p>
<p>先说第一天。也就是昨天，我们经历了一次最不搭调的实习：坐在教室里上了一天课。早上例行登上驶往大沽化工厂的“伊斯兰专车”，经历近两个小时的路程最终停在了大沽化工厂附属的一个技校门口。本来我们认为只是像去碱厂一样进行一些例行的安全教育，但很快我们就发现判断错了。学校竟然安排了7个厂房的技术、安全人员为我们进行各种教育，最后还差点搞个什么考试。就这样，每个“老师”讲半个多小时，一天的美好时光就这样“糟蹋”了。上课倒是轻松，玩手机，看杂志，偶尔讲到有趣的案例就听一下。最后还是拿着几张白纸回到了学校。</p>
<p>再说今天。今天去了就直接参观厂房了。上午参观电解车间。该企业的烧碱制备工艺主要有两种途径：隔膜电解法和离子膜电解法。其中后者是比较先进的电解方法。但在实地参观过程中，我个人感觉两种方法的厂房都很干净，自动化程度很高，和碱厂恶劣的生产环境形成鲜明的对比。工程师一路为我们讲解，但无奈他蚊子般的声音很难让我的听觉神经形成有效的神经冲动。唯一值得称赞的就是该厂对泄漏控制的比较好。氯碱工业重要的有害物质就是氯气了，但在电解车间这个生产氯气的地方几乎闻不到氯气味道。比碱厂那个到处都是氨气味显然进步了一大截。</p>
<p>不过下午的参观就比较过分了。另一个“小白脸”技术人员带着我们大队人马爬上爬下，而目的就是让我们看看他们蒸发车间的 Dell 电脑。很过分的一点就是，当我们面对屏幕上那堆看不懂的流程控制画面，他竟然不给我们讲解，只是让我们“论着看看”。说不好听就是敷衍了事，故意耗点～～。当然，我们也很知趣，每次进入控制间就围绕着空调进行“参观”，等汗没了就立刻冲出控制间。在我们的“压迫式”参观下，整个时间从原定的 1 个半小时缩短到 40 分钟。</p>
<p>就这样，我们的第二站实习结束了。通过和天津碱厂的对比，我们领略了一下较现代化的工艺和生产流程，同时较好的工作环境也让我们对化工这一行有了一丝的期望。当然，对于参观实习，可以说收获也就仅限于此了，再多也就是题图那张偷拍的控制流程了。我个人认为这种实习真的是可有可无，一点意义也没有，还不如把人家的技术人员请到学校里来，好好的讲讲课。毕竟我们将来进入生产线的机会微乎其微，而这种“形式主义”的实习除了耗费人力、时间和宝贵的汽油外，别无任何意义了。
<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
			<a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fblog.istef.info%2F2005%2F08%2F26%2Fmy-internship-2%2F"><br />
				<img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif?url=http%3A%2F%2Fblog.istef.info%2F2005%2F08%2F26%2Fmy-internship-2%2F&amp;style=compact&amp;service=bit.ly&amp;b=2" height="61" width="50" /><br />
			</a>
		</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.istef.info/2005/08/26/my-internship-2/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>12</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>BT 实习报告一：天津碱厂</title>
		<link>http://blog.istef.info/2005/08/22/1st-day-of-my-internship/</link>
		<comments>http://blog.istef.info/2005/08/22/1st-day-of-my-internship/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 22 Aug 2005 15:30:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>iStef</dc:creator>
				<category><![CDATA[study]]></category>
		<category><![CDATA[internship]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.istef.info/2005/08/22/1st-day-of-my-internship/</guid>
		<description><![CDATA[iStef 变态实习第一站，天津碱厂……]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://blog.istef.info/wp-content/uploads/2005_8_22.png" title="纯碱生产流程" target="_blank"><img src="http://blog.istef.info/wp-content/uploads/2005_8_22.png" width="242" height="132" alt="纯碱生产流程" style="float:left" /></a>传说的实习终于开始了第一天。因为早就从师兄师姐那得知实习的无聊，因此我们也没有什么期待。不过亲自体验一番才知，这个无聊至少还要平方一下。不过实习都要交一份报告，那我今天就 blog 一篇报告。当然这个最好不要被老师们看到，呵呵。</p>
<p>七点三十分，这个时间平时我还在酣睡，但今天却被迫登上了驶往天津碱厂的“大巴”上。我们这个交通工具有点特别，前方挡风玻璃上赫然印有“穆斯林专车”几个大字，遂使我登车后一只战战兢兢，怕布什先生把我们当拉登团给“反恐”了。由于缺乏睡眠，上车后没多久，我就在我亲爱的 MP3 陪伴下，进入了梦乡。至于途中司机迷路，将本来应该驶往塘沽的车开到天津经济技术开发区的事情，也是后来同学讲给我听的。</p>
<p>从车上下来，已经是上午9:30 了，不过眼前的建筑竟然是天津碱厂的一个什么××技校。看来这实习也逃不了被教育一番。什么安全第一，什么厂史创始人，什么生产工艺流程……总之一个毫无逻辑的中年湖南人操着一口天津话罗罗嗦嗦的说了将近两个小时，我也没听进去多少，只顾着虐待着同学的 Nokia 3230。</p>
<p>课程中间还有两个小片断。第一个是发安全帽，原因是进场后怕我们被诸如“角铁”之类的东西磕破头。不过这个安全帽带上之后，大家突然间非常有民工像，怪不得有人说大学生就是一群不挣钱的民工。第二个就是每个人要写一份署名的保证书，大意就是说“我自愿进入贵企业参观，其间若发生断胳膊折腿之类事件，统统责任自负”。不过似乎到高危企业参观都要走这个形式，随便写上几行署名了事。</p>
<p>随后就是吃午饭了。因为该企业的食堂实在不敢恭维，此段也就略去。总之除了价格外，处处让我开始怀念南开大学第二食堂。</p>
<p>饭毕，终得进厂。按照工艺流程，我们参观了七个主要的生产车间。走在这个工厂里，让人感受最深切的就是它的沧桑。随处可以看到漏水生锈的现象，让人不由得打冷颤。厂方的“导游”带着我们登梯爬高，走了无数个厂房，但除了浓烈的氨气气味外，给我印象比较深刻的就是控制间里被称为“先进”的只通过 TCO 92 的CRT 显示器。不过在一个濒临迁址的，有88年历史的国企里，我们也不能要求太多是吧。这里我想有必要介绍一下氨气。这个东西用我们化学的语言说是“具有强烈的刺激性气味”，白话说就是和几百年没刷过的厕所一个味。当我走进厂房时，顿时感觉眼睛一阵刺痛，鼻子霎时失能。赶紧掏出纸巾洒上些水轻敷于鼻子前，才勉强挺过去。</p>
<p>整个参观历时一个半小时，我们便疲惫而异常喜悦的回到了“穆斯林专车”上。两小时睡眠后，第一天实习就这样结束了。简单总结，来回坐车 4 个小时，上课 2 小时，吃饭 50 分钟，参观 1.5 小时；简单评语，极端不搭调；最终收获，自从回来后一整天闻到处都是氨气的味道。</p>
<p>题图为我在操作间偷拍的工业生产纯碱的流程图，应该不是什么商业秘密吧，呵呵。
<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
			<a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fblog.istef.info%2F2005%2F08%2F22%2F1st-day-of-my-internship%2F"><br />
				<img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif?url=http%3A%2F%2Fblog.istef.info%2F2005%2F08%2F22%2F1st-day-of-my-internship%2F&amp;style=compact&amp;service=bit.ly&amp;b=2" height="61" width="50" /><br />
			</a>
		</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.istef.info/2005/08/22/1st-day-of-my-internship/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>8</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>终于回家了</title>
		<link>http://blog.istef.info/2005/08/15/back-to-home/</link>
		<comments>http://blog.istef.info/2005/08/15/back-to-home/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 15 Aug 2005 06:45:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>iStef</dc:creator>
				<category><![CDATA[life]]></category>
		<category><![CDATA[study]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.istef.info/2005/08/15/back-to-home/</guid>
		<description><![CDATA[一个恐怖的暑假，在别人纷纷从家里返回学校的时候，我才第一次回家。]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>大三的暑假，对于一个学生来说，无论你今后是继续深造还是参加工作，都可以说是最后一个暑假了。可是我却因为某些极不搭调的原因无奈的留守学校。直到距离开学只剩一周的时间，才幸运的获释。</p>
<p>我不太想抱怨，因为40天的时间对于科研工作来说确实是短的不能再短了。酷热的天气和无聊的重复，搞的我前所未有的对家的思念。昨天终于回来了，看看这个熟悉的家，体验一下空调的凉爽，吃着父亲烹调的可口的饭菜，竟然有一点点的感动。</p>
<p>这次因为只能在家里呆短短的一周时间，所以几乎什么都没带回家，只是为了专心休息。虽然试验并没有完全完成，但我实在不想再看那些东西了，短期内也不想再回到那个弥漫着氯仿和甲醇气味的实验室中去了。唯一让我有点牵挂的就是这个 Blog。因为没有带着电脑回家（大热天搬来搬去实在太麻烦），而家里的电脑已经是上世纪的主流了，所以有些小麻烦。尤其是由于我的疏忽没有把备份的收藏夹和导出的 OMPL 带回来，以致于上网时成了半个睁眼瞎，所以最近 Blog 可能无法向从前那样保持固定的更新频率了。不过这样也好，专心休息和恢复一下，毕竟这个假期无论是体力还是心力我都消耗的差不多了。</p>
<p>昨天吃完晚饭，竟然浑浑噩噩的睡了 13 个小时，看来真的是需要好好歇歇了。
<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
			<a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fblog.istef.info%2F2005%2F08%2F15%2Fback-to-home%2F"><br />
				<img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif?url=http%3A%2F%2Fblog.istef.info%2F2005%2F08%2F15%2Fback-to-home%2F&amp;style=compact&amp;service=bit.ly&amp;b=2" height="61" width="50" /><br />
			</a>
		</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.istef.info/2005/08/15/back-to-home/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>4</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>不再是Gter</title>
		<link>http://blog.istef.info/2005/01/31/%e4%b8%8d%e5%86%8d%e6%98%afgter/</link>
		<comments>http://blog.istef.info/2005/01/31/%e4%b8%8d%e5%86%8d%e6%98%afgter/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 31 Jan 2005 09:20:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>iStef</dc:creator>
				<category><![CDATA[study]]></category>
		<category><![CDATA[ETS]]></category>
		<category><![CDATA[gre]]></category>
		<category><![CDATA[gter]]></category>
		<category><![CDATA[tofel]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.istef.info/2005/01/31/%e4%b8%8d%e5%86%8d%e6%98%afgter/</guid>
		<description><![CDATA[不知道从什么时候开始，萌生了Flywest的想法，而在中国这个环境下，对于我们这种没有宝马车砸着玩的穷孩子来说，想成行就要经历ETS设下的双重磨难。而为了通过这两重磨难而苦苦挣扎的修行者，就是gter了。 至于我，什么时候开始抱起老俞的宝书已经无从查证。但依稀记得的便是最近两三个假期都因为这个原因没有好好的度过。我这个人对于英语，准确地说应该是英语考试，向来是没有感觉的。自上大学以来五次英语考试成绩已经明确的说明了这个问题。但理想这个东西呀，总会让人傻乎乎的执著下去，而执著的代价往往是更大的失败。 TOEFL的失败让英语这个魔咒继续延续了下去，也彻底熄灭了我对这个学科的最后一点点奢望。放弃了，不考了！可是这个“不”字说出来恐怕也不是那么容易的。 六月的GRE我是肯定不考了，但谁能保证我以后会不再尝试呢？毕竟到西方国家求学的梦想依然存在，只是没有原先如此的强烈罢了。 也许不考G也不是什么坏事，毕竟可以有更多的时间和精力可以投入到我喜欢的事情中去。大学四年的生活，至少一年半已经被ETS拿走了，最后这八分之三应该是属于我自己的。]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img alt="2005-1-31.png" src="http://blog.istef.info/wp-content/uploads/2005-1-31.png" width="294" height="163" border="0" align="left"/>不知道从什么时候开始，萌生了Flywest的想法，而在中国这个环境下，对于我们这种没有宝马车砸着玩的穷孩子来说，想成行就要经历ETS设下的双重磨难。而为了通过这两重磨难而苦苦挣扎的修行者，就是gter了。</p>
<p>至于我，什么时候开始抱起老俞的宝书已经无从查证。但依稀记得的便是最近两三个假期都因为这个原因没有好好的度过。我这个人对于英语，准确地说应该是英语考试，向来是没有感觉的。自上大学以来五次英语考试成绩已经明确的说明了这个问题。但理想这个东西呀，总会让人傻乎乎的执著下去，而执著的代价往往是更大的失败。</p>
<p>TOEFL的失败让英语这个魔咒继续延续了下去，也彻底熄灭了我对这个学科的最后一点点奢望。放弃了，不考了！可是这个“不”字说出来恐怕也不是那么容易的。</p>
<p>六月的GRE我是肯定不考了，但谁能保证我以后会不再尝试呢？毕竟到西方国家求学的梦想依然存在，只是没有原先如此的强烈罢了。</p>
<p>也许不考G也不是什么坏事，毕竟可以有更多的时间和精力可以投入到我喜欢的事情中去。大学四年的生活，至少一年半已经被ETS拿走了，最后这八分之三应该是属于我自己的。
<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
			<a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fblog.istef.info%2F2005%2F01%2F31%2F%25e4%25b8%258d%25e5%2586%258d%25e6%2598%25afgter%2F"><br />
				<img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif?url=http%3A%2F%2Fblog.istef.info%2F2005%2F01%2F31%2F%25e4%25b8%258d%25e5%2586%258d%25e6%2598%25afgter%2F&amp;style=compact&amp;service=bit.ly&amp;b=2" height="61" width="50" /><br />
			</a>
		</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.istef.info/2005/01/31/%e4%b8%8d%e5%86%8d%e6%98%afgter/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>数学大师陈省身先生辞世</title>
		<link>http://blog.istef.info/2004/12/04/%e6%95%b0%e5%ad%a6%e5%a4%a7%e5%b8%88%e9%99%88%e7%9c%81%e8%ba%ab%e5%85%88%e7%94%9f%e8%be%9e%e4%b8%96/</link>
		<comments>http://blog.istef.info/2004/12/04/%e6%95%b0%e5%ad%a6%e5%a4%a7%e5%b8%88%e9%99%88%e7%9c%81%e8%ba%ab%e5%85%88%e7%94%9f%e8%be%9e%e4%b8%96/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 03 Dec 2004 16:15:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>iStef</dc:creator>
				<category><![CDATA[study]]></category>
		<category><![CDATA[math]]></category>
		<category><![CDATA[xingshen chern]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.istef.info/2004/12/04/%e6%95%b0%e5%ad%a6%e5%a4%a7%e5%b8%88%e9%99%88%e7%9c%81%e8%ba%ab%e5%85%88%e7%94%9f%e8%be%9e%e4%b8%96/</guid>
		<description><![CDATA[　他对整体微分几何的卓越贡献，影响着半个多世纪的数学发展。他创办主持的三大数学研究所，造就了一批承前启后的数学家。&#8212;&#8211;摘自世界华人名人录 就在这样一个雾蒙蒙的夜晚，当每个南开学子过着平凡的不能在平凡的一天时，一刻巨星陨落了。陈老走了，离开了他眷恋的南开，离开了他深爱的数学事业，就这样淡淡的走了。整个南开陷于沉闷与悲痛之中。BBS上的悼念，新开湖畔学子自发的追悼，无疑深深表达了南开学子对这位伟大而慈祥的老人辞世的惋惜。在这里，我也没什么更多好说的了。没有什么精确的语言能表达我现在复杂的心情。现在能做的也仅仅是祝福。我是相信有天堂的，希望陈老在天堂中，在那个远离尘世的地方，可以开开心心的就好了。 附：数学大师陈省身简介 陈省身　SHIING-SHEN CHERN 二十世纪最杰出的几何学家 我们的祖先在很早以前就开始了对图形的形状、大小和位置的相互关系的研究。公元前三世纪，古希腊大几何学家欧几里得创立了处理现实空间图形的平面几何、立体几何学。一千多年之后，第二位几何大师法国的笛卡尔创立了解析几何学。一百多年前，德国的高斯发现了非欧几何学，德国的黎曼推出了成为相对论数学框架的黎曼几何。当代，法国的嘉当给微分几何注入新的理论方法，成为历史上第五位伟大的几何学家。而陈省身，则被誉为继这五位几何大师之后又一里程碑式的人物，他创立的崭新的整体微分几何，一直影响着20世纪后半叶以来数学的发展。 　　陈省身1911年出生在浙江嘉兴秀水县的书香世家。他在十岁前没有进过学堂，只在家里跟随祖母、姑姑识字、背唐诗。父亲带回的一本1892年首次印行的《笔算数学》，使陈省身大感兴趣，它成为日后的大师接触数学之始。 　　1922年，陈省身随父母到天津，就读于著名的扶轮中学，度过最美好的少年时光。数学是他的强项，其他功课则成绩平平，课余他常到图书馆去看杂书。那时，他就喜欢研究几何，他认为这可以养成“有系统的脑筋”。 　　独立的个性、对事业的执著是陈省身成功的要诀。还在上中学时，他就表现出不愿做“纸鸢儿”而要凭“自动的能力”高飞天际的强烈愿望。他曾多次自主地选择未来的发展方向，奋力前行。十五岁时，他考取了天津名校南开大学，他的数学老师是毕业于哈佛大学的中国第二位数学博士、中国现代几何学的开山祖师姜立夫。在这位名教授的指导下，陈省身领悟了数学王国的迤俪风光，并作出了他人生的第一个重大选择：以数学作为自己奋斗的目标。1930年大学毕业后，他到清华大学跟随教授孙光远读研究生。 　　1934年，陈省身赴德国汉堡大学学习，师从布拉须凯教授。仅用了一年的时间，他就完成了博士论文，其内容涉及法国大数学家E·嘉当的理论在微分几何上的应用。他那时就已经认识到嘉当的数学天才，尽管嘉当的研究是超时代的。 　　1936年，陈省身放弃了留在汉堡大学研究代数数论的好机会，做出了又一次重大选择OO追随嘉当，研究几何。在法国巴黎大学，在跟随嘉当的十个月中，陈省身从这位伟大的几何学家那里学到的东西使他终身受用，他与嘉当也结下了终生之谊。美国著名数学家卡普兰斯基曾评论说：“如果陈省身选择了代数数论，20世纪数学的历史将会有重大改变。”而从数学史的观点来看，正是“微分几何得益，代数数论受损”。 　　1937年，陈省身展转回到中国，在由北大、南开、清华合并而成的长沙临时大学任教。在那里，经杨武之夫妇促成，他与数学系教授郑桐荪的女儿、当时读生物系的郑士宁订婚，后结成美满幸福的家庭。一年之后，他随学校迁往重庆，在新成立的西南联合大学执教，不但培养了许多优秀学生，在学术研究上也是硕果累累。 　　1943年，陈省身受美国普林斯顿高等研究院数学研究所的邀请，到这里作学术访问。在人称“世界数学中心”的普林斯顿，他全身心地投入大范围微分几何的研究，完成了自己一生中最出色的工作OO为高维的高斯O邦内公式做出新证明，发表了几篇匠心独运的微分几何论文，其中包括现在被称为“陈类”的理论。他的划时代的工作将微分几何和拓扑学有机地结合起来，为整体微分几何奠定了基础。 1945年，陈省身返回中国。从1946年到1949年的三年间，他负责筹备和主持中央研究院数学研究所的工作。他不遗余力地提携青年，使他们日后成为中国数学界的中坚力量。 　　陈省身1948 年再次到普林斯顿大学并立即成为“维布仑讨论班”的主讲人。半年后，他应聘到芝加哥大学担任几何学正教授。从此，美国的微分几何翻开了新的一页。在1950年举行的国际数学家大会上，陈省身作了题为《纤维丛的微分几何》的学术报告，确立了他在世界数学界的学术地位，一门涉及整个数学的数学分支OO大范围微分几何就此诞生。在陈省身的努力下，美国的微分几何开始复兴。对学界后人而言，“陈省身就是现代微分几何。” 　　1960年，陈省身迁往美国加州大学柏克利分校从事教学研究，一直到退休。在芝加哥大学，他培养了10名博士。来到柏克利，他更加勤奋，培养出31名博士，数量之多，载誉学府。陈省身在研究数学中的一个特点是喜欢和别人讨论，优势互补，通力合作，共同发表论文。20年来，由于他出色的工作，加州大学成了几何学和拓扑学的世界中心。1979年，当他以68岁之龄功成身退的时候，加州大学为他举行了为期5天的国际微分几何会议，300多位数学家汇聚伯克利校园。 　　陈省身退休了，可他的数学事业并没有终止。1981年，他荣任美国国家数学科学研究所的第一任所长，这个由他申请和筹办的、建在加州大学伯克利校园内的研究所，很快就成为又一个世界数学中心。 　　因为在数学领域的巨大成就和贡献，1984年5月，陈省身获颁“沃尔夫奖”。由于在举世闻名的诺贝尔奖中没有数学一项，“沃尔夫奖”和“菲尔兹奖”便成为两个世界最高水平的数学奖。在华人中，陈省身和他的学生丘成桐分别是这两个奖项的得主。迄今为止，获此殊荣的华人还只有他们两位。 　　陈省身著述等身，荣誉等身。他曾三次应邀在国际数学家大会上作演讲，并于1961年当选为美国国家科学院院士和美国艺术科学学院院士；于1975年获颁美国国家科学奖章，当选为英国皇家学会外籍会员、意大利Lincei科学院外籍院士和法国科学院外籍院士。他还是第三世界科学院的创始成员和巴西科学院的通讯院士；1995年，又成为中国科学院的首批外籍院士之一。 　　研究数学，是陈省身一生的追求；让中国成为21世纪的数学大国，是陈省身由来已久的梦想。 　　近年来，陈省身把主要精力奉献给了中国的现代数学事业。他运用自己在国际数学界的崇高威望，大力推动中国数学现代化的进程，于1980年初启动了三项影响巨大的“数学工程”。这三项“数学工程”是：每年一度在中国举办“微分方程和微分几何国际会议”；举办“暑期数学研究生教学中心”；选拔中国数学研究生参加“陈省身项目”赴国外攻读博士学位。此外，他还以高龄之身走上讲台，给青年人系统讲解微分几何课程。到了80年代的后期，中国已涌现出一批微分几何的少壮人才。 　　1984年，陈省身应聘担任刚刚创办的南开大学数学研究所所长，直至今日。1985年，中国数学会设立了两年一次的“陈省身数学奖”，奖励中青年数学家所取得的成就，它和“华罗庚奖”并称为中国数学界的最高奖。1993年，陈省身和丘成桐提出建议，希望在中国举办一次国际数学家大会。由于他们的努力和威望，1998年的国际数学家大会正式批准了该项建议，2002届会议将在中国举行。这对中国数学事业的发展将产生巨大的推动作用。 　　老骥伏枥，志在千里。陈省身在八十岁时曾这样写道：我的生涯正在走向终点，唯一的问题是还要做什么。答案很简单：我将继续做数学。]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img alt="78219.jpg" src="http://blog.istef.info/wp-content/uploads/78219.jpg" width="200" height="187" border="0" align="left" />　<cite><strong>他对整体微分几何的卓越贡献，影响着半个多世纪的数学发展。<br />他创办主持的三大数学研究所，造就了一批承前启后的数学家。</strong><br/>&#8212;&#8211;摘自世界华人名人录</cite></p>
<p>就在这样一个雾蒙蒙的夜晚，当每个南开学子过着平凡的不能在平凡的一天时，一刻巨星陨落了。陈老走了，离开了他眷恋的南开，离开了他深爱的数学事业，就这样淡淡的走了。整个南开陷于沉闷与悲痛之中。BBS上的悼念，新开湖畔学子自发的追悼，无疑深深表达了南开学子对这位伟大而慈祥的老人辞世的惋惜。在这里，我也没什么更多好说的了。没有什么精确的语言能表达我现在复杂的心情。现在能做的也仅仅是祝福。我是相信有天堂的，希望陈老在天堂中，在那个远离尘世的地方，可以开开心心的就好了。</p>
<p>
附：数学大师陈省身简介</p>
<p>陈省身　SHIING-SHEN CHERN </p>
<p>二十世纪最杰出的几何学家</p>
<p>我们的祖先在很早以前就开始了对图形的形状、大小和位置的相互关系的研究。公元前三世纪，古希腊大几何学家欧几里得创立了处理现实空间图形的平面几何、立体几何学。一千多年之后，第二位几何大师法国的笛卡尔创立了解析几何学。一百多年前，德国的高斯发现了非欧几何学，德国的黎曼推出了成为相对论数学框架的黎曼几何。当代，法国的嘉当给微分几何注入新的理论方法，成为历史上第五位伟大的几何学家。而陈省身，则被誉为继这五位几何大师之后又一里程碑式的人物，他创立的崭新的整体微分几何，一直影响着20世纪后半叶以来数学的发展。<br />
　　陈省身1911年出生在浙江嘉兴秀水县的书香世家。他在十岁前没有进过学堂，只在家里跟随祖母、姑姑识字、背唐诗。父亲带回的一本1892年首次印行的《笔算数学》，使陈省身大感兴趣，它成为日后的大师接触数学之始。<br />
　　1922年，陈省身随父母到天津，就读于著名的扶轮中学，度过最美好的少年时光。数学是他的强项，其他功课则成绩平平，课余他常到图书馆去看杂书。那时，他就喜欢研究几何，他认为这可以养成“有系统的脑筋”。<br />
　　独立的个性、对事业的执著是陈省身成功的要诀。还在上中学时，他就表现出不愿做“纸鸢儿”而要凭“自动的能力”高飞天际的强烈愿望。他曾多次自主地选择未来的发展方向，奋力前行。十五岁时，他考取了天津名校南开大学，他的数学老师是毕业于哈佛大学的中国第二位数学博士、中国现代几何学的开山祖师姜立夫。在这位名教授的指导下，陈省身领悟了数学王国的迤俪风光，并作出了他人生的第一个重大选择：以数学作为自己奋斗的目标。1930年大学毕业后，他到清华大学跟随教授孙光远读研究生。<br />
　　1934年，陈省身赴德国汉堡大学学习，师从布拉须凯教授。仅用了一年的时间，他就完成了博士论文，其内容涉及法国大数学家E·嘉当的理论在微分几何上的应用。他那时就已经认识到嘉当的数学天才，尽管嘉当的研究是超时代的。<br />
　　1936年，陈省身放弃了留在汉堡大学研究代数数论的好机会，做出了又一次重大选择OO追随嘉当，研究几何。在法国巴黎大学，在跟随嘉当的十个月中，陈省身从这位伟大的几何学家那里学到的东西使他终身受用，他与嘉当也结下了终生之谊。美国著名数学家卡普兰斯基曾评论说：“如果陈省身选择了代数数论，20世纪数学的历史将会有重大改变。”而从数学史的观点来看，正是“微分几何得益，代数数论受损”。<br />
　　1937年，陈省身展转回到中国，在由北大、南开、清华合并而成的长沙临时大学任教。在那里，经杨武之夫妇促成，他与数学系教授郑桐荪的女儿、当时读生物系的郑士宁订婚，后结成美满幸福的家庭。一年之后，他随学校迁往重庆，在新成立的西南联合大学执教，不但培养了许多优秀学生，在学术研究上也是硕果累累。<br />
　　1943年，陈省身受美国普林斯顿高等研究院数学研究所的邀请，到这里作学术访问。在人称“世界数学中心”的普林斯顿，他全身心地投入大范围微分几何的研究，完成了自己一生中最出色的工作OO为高维的高斯O邦内公式做出新证明，发表了几篇匠心独运的微分几何论文，其中包括现在被称为“陈类”的理论。他的划时代的工作将微分几何和拓扑学有机地结合起来，为整体微分几何奠定了基础。<br />
1945年，陈省身返回中国。从1946年到1949年的三年间，他负责筹备和主持中央研究院数学研究所的工作。他不遗余力地提携青年，使他们日后成为中国数学界的中坚力量。<br />
　　陈省身1948 年再次到普林斯顿大学并立即成为“维布仑讨论班”的主讲人。半年后，他应聘到芝加哥大学担任几何学正教授。从此，美国的微分几何翻开了新的一页。在1950年举行的国际数学家大会上，陈省身作了题为《纤维丛的微分几何》的学术报告，确立了他在世界数学界的学术地位，一门涉及整个数学的数学分支OO大范围微分几何就此诞生。在陈省身的努力下，美国的微分几何开始复兴。对学界后人而言，“陈省身就是现代微分几何。”<br />
　　1960年，陈省身迁往美国加州大学柏克利分校从事教学研究，一直到退休。在芝加哥大学，他培养了10名博士。来到柏克利，他更加勤奋，培养出31名博士，数量之多，载誉学府。陈省身在研究数学中的一个特点是喜欢和别人讨论，优势互补，通力合作，共同发表论文。20年来，由于他出色的工作，加州大学成了几何学和拓扑学的世界中心。1979年，当他以68岁之龄功成身退的时候，加州大学为他举行了为期5天的国际微分几何会议，300多位数学家汇聚伯克利校园。<br />
　　陈省身退休了，可他的数学事业并没有终止。1981年，他荣任美国国家数学科学研究所的第一任所长，这个由他申请和筹办的、建在加州大学伯克利校园内的研究所，很快就成为又一个世界数学中心。<br />
　　因为在数学领域的巨大成就和贡献，1984年5月，陈省身获颁“沃尔夫奖”。由于在举世闻名的诺贝尔奖中没有数学一项，“沃尔夫奖”和“菲尔兹奖”便成为两个世界最高水平的数学奖。在华人中，陈省身和他的学生丘成桐分别是这两个奖项的得主。迄今为止，获此殊荣的华人还只有他们两位。<br />
　　陈省身著述等身，荣誉等身。他曾三次应邀在国际数学家大会上作演讲，并于1961年当选为美国国家科学院院士和美国艺术科学学院院士；于1975年获颁美国国家科学奖章，当选为英国皇家学会外籍会员、意大利Lincei科学院外籍院士和法国科学院外籍院士。他还是第三世界科学院的创始成员和巴西科学院的通讯院士；1995年，又成为中国科学院的首批外籍院士之一。<br />
　　研究数学，是陈省身一生的追求；让中国成为21世纪的数学大国，是陈省身由来已久的梦想。<br />
　　近年来，陈省身把主要精力奉献给了中国的现代数学事业。他运用自己在国际数学界的崇高威望，大力推动中国数学现代化的进程，于1980年初启动了三项影响巨大的“数学工程”。这三项“数学工程”是：每年一度在中国举办“微分方程和微分几何国际会议”；举办“暑期数学研究生教学中心”；选拔中国数学研究生参加“陈省身项目”赴国外攻读博士学位。此外，他还以高龄之身走上讲台，给青年人系统讲解微分几何课程。到了80年代的后期，中国已涌现出一批微分几何的少壮人才。<br />
　　1984年，陈省身应聘担任刚刚创办的南开大学数学研究所所长，直至今日。1985年，中国数学会设立了两年一次的“陈省身数学奖”，奖励中青年数学家所取得的成就，它和“华罗庚奖”并称为中国数学界的最高奖。1993年，陈省身和丘成桐提出建议，希望在中国举办一次国际数学家大会。由于他们的努力和威望，1998年的国际数学家大会正式批准了该项建议，2002届会议将在中国举行。这对中国数学事业的发展将产生巨大的推动作用。<br />
　　老骥伏枥，志在千里。陈省身在八十岁时曾这样写道：我的生涯正在走向终点，唯一的问题是还要做什么。答案很简单：我将继续做数学。
</p>
<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
			<a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fblog.istef.info%2F2004%2F12%2F04%2F%25e6%2595%25b0%25e5%25ad%25a6%25e5%25a4%25a7%25e5%25b8%2588%25e9%2599%2588%25e7%259c%2581%25e8%25ba%25ab%25e5%2585%2588%25e7%2594%259f%25e8%25be%259e%25e4%25b8%2596%2F"><br />
				<img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif?url=http%3A%2F%2Fblog.istef.info%2F2004%2F12%2F04%2F%25e6%2595%25b0%25e5%25ad%25a6%25e5%25a4%25a7%25e5%25b8%2588%25e9%2599%2588%25e7%259c%2581%25e8%25ba%25ab%25e5%2585%2588%25e7%2594%259f%25e8%25be%259e%25e4%25b8%2596%2F&amp;style=compact&amp;service=bit.ly&amp;b=2" height="61" width="50" /><br />
			</a>
		</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.istef.info/2004/12/04/%e6%95%b0%e5%ad%a6%e5%a4%a7%e5%b8%88%e9%99%88%e7%9c%81%e8%ba%ab%e5%85%88%e7%94%9f%e8%be%9e%e4%b8%96/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>结束了～～～</title>
		<link>http://blog.istef.info/2004/11/20/%e7%bb%93%e6%9d%9f%e4%ba%86%ef%bd%9e%ef%bd%9e%ef%bd%9e/</link>
		<comments>http://blog.istef.info/2004/11/20/%e7%bb%93%e6%9d%9f%e4%ba%86%ef%bd%9e%ef%bd%9e%ef%bd%9e/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 20 Nov 2004 15:48:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>iStef</dc:creator>
				<category><![CDATA[study]]></category>
		<category><![CDATA[life]]></category>
		<category><![CDATA[toefl]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.istef.info/2004/11/20/%e7%bb%93%e6%9d%9f%e4%ba%86%ef%bd%9e%ef%bd%9e%ef%bd%9e/</guid>
		<description><![CDATA[2004年11月20日上午11点04分，当监考老师把偶手中那一小本试卷和一张布满黑店的答题纸收走后，一种没名的轻松突然浮现～～～呵呵，持续两周的非人生活终于可以告一段落了。 iStef RELOADED !!!! 这么多天的磨难，循环过着早8点到晚1点的生活，无休止的纠缠于ABCD之间，以物化、仪分这样的课为消遣……说实话，读了十几年书了，这么认真的对待考试，我还真是头一次。对于这次考试呢，不想多说什么了，就说以下这点吧（怎么有点像TWE的模板，哎哎） 首先是感谢，一定要感谢。感谢这些天默默支持着我的家人和朋友，是你们的鼓励才让意志不怎么坚定的我能够坚持下来。就在昨天晚上，就在我看着手机上一条一条闪烁着的祝福短信时，真的有点感动。可能人在紧张的时候就会尤其的脆弱，但友情真的是伟大的 在说一点和TOEFL考试有关的东西，也算为还没考过的人做点贡献，考过的大侠就不要看了～～呵呵！ 至于如何准备如何报名之类，我就不说了，见GTER的精华区吧~~~这里我只说我在天津大学考场的情况。 首先，考试当天建议早点起床，洗淑&#038;方便（不要小看，很重要）后，如果时间还比较富裕的话，就随便听一小段听力。不必认真，只是让耳朵 warm up 而已，大约 10min 足够了。然后检查一下该带的东西（准考证，身份证，铅笔n只，很好的橡皮一块，手表），启程吧！！ 在去考场之前，一定要去吃早点。不用吃的太多，但千万不要不吃。考试要进行3个小时，而且天大的桌子过于矮，使得考试成了一项不折不扣的脑力和体力结合的任务-_-~~不用吃的太多，适量即可。 一般控制在7点40分到达考场，太早了进不去。要知道进不去考场在外面等待是最容易紧张的了。进入考场后，检查准考证后，就可以抽个座位号了。坐下之后，稳定一下，大约7点50分，就可以拿到考卷了。 拿到考卷，千万不要拆封，也不要把答题纸和TWE考卷抽出来，这样会被警告的。但作文题目还是要提前看的。把试卷压成O型，这样就可以看到题了。其实天大的监考老师还是很好的，他们一般对这种行为不怎么管。我当时身旁就有一个监考老师，但他一直装作没看见。看完作文题，构思一下，在 Admission Ticket 上用中文写下提纲，然后想想开头和例子。然后就跟随录音一步一步填好作文答题纸。当听到开始的指令的时候，呵呵，还犹豫什么？写吧！！别告诉我你还没构思好～～ 30min 后，监考老师会收走TWE的试卷。这个时候可以带上耳机，稍微稳定一下。然后就可以用同样的方法看看听力题目。这里重点看part A 21-30 part B 第二段的题目，不要看part c。只看一遍有一点点印象就好，因为这几道题最容易因为精神不集中而手忙脚乱。当录音开始读 part a 的 directions 的时候，就不要看后面的题了。直接翻到第一题，做好准备。OK, demostrate your abilites of listening,WUHA! 听力结束后就可以开始做语法了，这个倒没什么可说的。说一点，就是不要跨区了，语法还是保证正确率的。 阅读部分，大概平均9分钟一篇就好。做题的时候一般第一道问全文观点的题要放到最后做，可不要因为太紧张把它漏掉了。全做好了，简单检查一下，考试也就该结束了。 收卷子时，呵呵，环视一下你周围的人吧。这时大家的表情可是很有意思的哦:) btw:我考试的时候身旁坐的是一个超级PPMM，所以在欣赏她的美貌的同时顺便欣赏了一下她的试卷，呵呵～～ 走出考场，呵呵，想去哪就去哪吧，这个我就不管了～～～（请避免去以下地方：高层建筑，河湖周边） 嗯嗯，我要玩游戏去了，今天就写到这里吧，各位晚安喽～～～]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>2004年11月20日上午11点04分，当监考老师把偶手中那一小本试卷和一张布满黑店的答题纸收走后，一种没名的轻松突然浮现～～～呵呵，持续两周的非人生活终于可以告一段落了。 iStef RELOADED !!!!</p>
<p>这么多天的磨难，循环过着早8点到晚1点的生活，无休止的纠缠于ABCD之间，以物化、仪分这样的课为消遣……说实话，读了十几年书了，这么认真的对待考试，我还真是头一次。对于这次考试呢，不想多说什么了，就说以下这点吧（怎么有点像TWE的模板，哎哎）</p>
<p>首先是感谢，一定要感谢。感谢这些天默默支持着我的家人和朋友，是你们的鼓励才让意志不怎么坚定的我能够坚持下来。就在昨天晚上，就在我看着手机上一条一条闪烁着的祝福短信时，真的有点感动。可能人在紧张的时候就会尤其的脆弱，但友情真的是伟大的</p>
<p>在说一点和TOEFL考试有关的东西，也算为还没考过的人做点贡献，考过的大侠就不要看了～～呵呵！<br />
至于如何准备如何报名之类，我就不说了，见<a href="http://edu.gter.net" target="_blank">GTER</a>的精华区吧~~~这里我只说我在天津大学考场的情况。<br />
首先，考试当天建议早点起床，洗淑&#038;方便（不要小看，很重要）后，如果时间还比较富裕的话，就随便听一小段听力。不必认真，只是让耳朵 warm up 而已，大约 10min 足够了。然后检查一下该带的东西（准考证，身份证，铅笔n只，很好的橡皮一块，手表），启程吧！！<br />
在去考场之前，一定要去吃早点。不用吃的太多，但千万不要不吃。考试要进行3个小时，而且天大的桌子过于矮，使得考试成了一项不折不扣的脑力和体力结合的任务-_-~~不用吃的太多，适量即可。<br />
一般控制在7点40分到达考场，太早了进不去。要知道进不去考场在外面等待是最容易紧张的了。进入考场后，检查准考证后，就可以抽个座位号了。坐下之后，稳定一下，大约7点50分，就可以拿到考卷了。<br />
拿到考卷，千万不要拆封，也不要把答题纸和TWE考卷抽出来，这样会被警告的。但作文题目还是要提前看的。把试卷压成O型，这样就可以看到题了。其实天大的监考老师还是很好的，他们一般对这种行为不怎么管。我当时身旁就有一个监考老师，但他一直装作没看见。看完作文题，构思一下，在 Admission Ticket 上用中文写下提纲，然后想想开头和例子。然后就跟随录音一步一步填好作文答题纸。当听到开始的指令的时候，呵呵，还犹豫什么？写吧！！别告诉我你还没构思好～～<br />
30min 后，监考老师会收走TWE的试卷。这个时候可以带上耳机，稍微稳定一下。然后就可以用同样的方法看看听力题目。这里重点看part A 21-30 part B 第二段的题目，不要看part c。只看一遍有一点点印象就好，因为这几道题最容易因为精神不集中而手忙脚乱。当录音开始读 part a 的 directions 的时候，就不要看后面的题了。直接翻到第一题，做好准备。OK, demostrate your abilites of listening,WUHA!<br />
听力结束后就可以开始做语法了，这个倒没什么可说的。说一点，就是不要跨区了，语法还是保证正确率的。<br />
阅读部分，大概平均9分钟一篇就好。做题的时候一般第一道问全文观点的题要放到最后做，可不要因为太紧张把它漏掉了。全做好了，简单检查一下，考试也就该结束了。<br />
收卷子时，呵呵，环视一下你周围的人吧。这时大家的表情可是很有意思的哦:) btw:我考试的时候身旁坐的是一个超级PPMM，所以在欣赏她的美貌的同时顺便欣赏了一下她的试卷，呵呵～～<br />
走出考场，呵呵，想去哪就去哪吧，这个我就不管了～～～（请避免去以下地方：高层建筑，河湖周边）</p>
<p>嗯嗯，我要玩游戏去了，今天就写到这里吧，各位晚安喽～～～</p>
<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
			<a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fblog.istef.info%2F2004%2F11%2F20%2F%25e7%25bb%2593%25e6%259d%259f%25e4%25ba%2586%25ef%25bd%259e%25ef%25bd%259e%25ef%25bd%259e%2F"><br />
				<img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif?url=http%3A%2F%2Fblog.istef.info%2F2004%2F11%2F20%2F%25e7%25bb%2593%25e6%259d%259f%25e4%25ba%2586%25ef%25bd%259e%25ef%25bd%259e%25ef%25bd%259e%2F&amp;style=compact&amp;service=bit.ly&amp;b=2" height="61" width="50" /><br />
			</a>
		</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.istef.info/2004/11/20/%e7%bb%93%e6%9d%9f%e4%ba%86%ef%bd%9e%ef%bd%9e%ef%bd%9e/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>两座大山已经掀翻！！！！</title>
		<link>http://blog.istef.info/2004/11/08/%e4%b8%a4%e5%ba%a7%e5%a4%a7%e5%b1%b1%e5%b7%b2%e7%bb%8f%e6%8e%80%e7%bf%bb%ef%bc%81%ef%bc%81%ef%bc%81%ef%bc%81/</link>
		<comments>http://blog.istef.info/2004/11/08/%e4%b8%a4%e5%ba%a7%e5%a4%a7%e5%b1%b1%e5%b7%b2%e7%bb%8f%e6%8e%80%e7%bf%bb%ef%bc%81%ef%bc%81%ef%bc%81%ef%bc%81/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 07 Nov 2004 16:06:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>iStef</dc:creator>
				<category><![CDATA[study]]></category>
		<category><![CDATA[life]]></category>
		<category><![CDATA[test]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.istef.info/2004/11/08/%e4%b8%a4%e5%ba%a7%e5%a4%a7%e5%b1%b1%e5%b7%b2%e7%bb%8f%e6%8e%80%e7%bf%bb%ef%bc%81%ef%bc%81%ef%bc%81%ef%bc%81/</guid>
		<description><![CDATA[至昨天晚上交卷子那一刻，突然轻松了许多。物化和仪分考试简直是考弱智，那些破题背背就可以过关。害的我考前废了那么大的劲复习，一天打XX个电话到处要卷子、打听范围，跟孙子似的找老太太去套题（最终未果-_-#）。那一段日子简直不堪回首～～～不过仔细想想，考场上的轻松也大多是得宜于这样的努力。看看n多周围的人物化没有答完，本人迟到5分钟最后还留出了10分钟去厕所～～～怎么有点自卖自夸的味道，算了，过去的事，不说也罢。 现在眼前应该着急的是20日的TOEFL考试了。为了忙专业课考试，英语已经荒废了一个多周了，在这十天里，任务还是蛮艰巨的。虽然说英语大多要靠平时积累，但考前突击一下还是很有效果的说。这几天强化下听力，改改作文写点模板背背，再把以前错过的语法题再做做。也只能做这些了，说实话对20日的考试真是没信心，但已经到了这个底部不能也没机会打退堂鼓了。呵呵，bless 我好运吧～～～]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>   <img src="http://blog.istef.info/wp-content/uploads/20041107.jpg" align="left" /> 至昨天晚上交卷子那一刻，突然轻松了许多。物化和仪分考试简直是考弱智，那些破题背背就可以过关。害的我考前废了那么大的劲复习，一天打XX个电话到处要卷子、打听范围，跟孙子似的找老太太去套题（最终未果-_-#）。那一段日子简直不堪回首～～～不过仔细想想，考场上的轻松也大多是得宜于这样的努力。看看n多周围的人物化没有答完，本人迟到5分钟最后还留出了10分钟去厕所～～～怎么有点自卖自夸的味道，算了，过去的事，不说也罢。</p>
<p>   现在眼前应该着急的是20日的TOEFL考试了。为了忙专业课考试，英语已经荒废了一个多周了，在这十天里，任务还是蛮艰巨的。虽然说英语大多要靠平时积累，但考前突击一下还是很有效果的说。这几天强化下听力，改改作文写点模板背背，再把以前错过的语法题再做做。也只能做这些了，说实话对20日的考试真是没信心，但已经到了这个底部不能也没机会打退堂鼓了。呵呵，bless   我好运吧～～～</p>
<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
			<a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fblog.istef.info%2F2004%2F11%2F08%2F%25e4%25b8%25a4%25e5%25ba%25a7%25e5%25a4%25a7%25e5%25b1%25b1%25e5%25b7%25b2%25e7%25bb%258f%25e6%258e%2580%25e7%25bf%25bb%25ef%25bc%2581%25ef%25bc%2581%25ef%25bc%2581%25ef%25bc%2581%2F"><br />
				<img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif?url=http%3A%2F%2Fblog.istef.info%2F2004%2F11%2F08%2F%25e4%25b8%25a4%25e5%25ba%25a7%25e5%25a4%25a7%25e5%25b1%25b1%25e5%25b7%25b2%25e7%25bb%258f%25e6%258e%2580%25e7%25bf%25bb%25ef%25bc%2581%25ef%25bc%2581%25ef%25bc%2581%25ef%25bc%2581%2F&amp;style=compact&amp;service=bit.ly&amp;b=2" height="61" width="50" /><br />
			</a>
		</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.istef.info/2004/11/08/%e4%b8%a4%e5%ba%a7%e5%a4%a7%e5%b1%b1%e5%b7%b2%e7%bb%8f%e6%8e%80%e7%bf%bb%ef%bc%81%ef%bc%81%ef%bc%81%ef%bc%81/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>暂别世外桃源</title>
		<link>http://blog.istef.info/2004/10/20/%e6%9a%82%e5%88%ab%e4%b8%96%e5%a4%96%e6%a1%83%e6%ba%90/</link>
		<comments>http://blog.istef.info/2004/10/20/%e6%9a%82%e5%88%ab%e4%b8%96%e5%a4%96%e6%a1%83%e6%ba%90/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 20 Oct 2004 15:47:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>iStef</dc:creator>
				<category><![CDATA[study]]></category>
		<category><![CDATA[music-old]]></category>
		<category><![CDATA[nku]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.istef.info/2004/10/20/%e6%9a%82%e5%88%ab%e4%b8%96%e5%a4%96%e6%a1%83%e6%ba%90/</guid>
		<description><![CDATA[也许 zhang sir 实在是累了，也许世外桃源真如其所说最近上传的东东比较乱，工作量大，但毕竟是人家自己经营的的网站，关了就关了吧。当中午打开浏览器输入music.nankai发现看到的不是那个俭朴而又充实的页面，而是司空见惯的404时，它就这样的走了。现在说什么也没用了，但愿能早日复站吧，毕竟它是很多南开人的精神寄托。 中午抽出半小时时间，跑了趟邮局。随着故囔囔的荷包一下边瘪，I became a true gter. 没了任何推脱和逃避的理由，既然已经付出了2586大元，就要对得起这些Money。多多念念英语吧，哎哎。 下午做实验，从开始到结束n 次暴料，不过幸好无关大局～～～ -_-#真是郁闷的一天。]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p align="center">   <img src="http://blog.istef.info/wp-content/uploads/20041020.jpg" /> </p>
<p align="left">   也许 zhang sir 实在是累了，也许世外桃源真如其所说最近上传的东东比较乱，工作量大，但毕竟是人家自己经营的的网站，关了就关了吧。当中午打开浏览器输入music.nankai发现看到的不是那个俭朴而又充实的页面，而是司空见惯的404时，它就这样的走了。现在说什么也没用了，但愿能早日复站吧，毕竟它是很多南开人的精神寄托。</p>
<p align="left">   中午抽出半小时时间，跑了趟邮局。随着故囔囔的荷包一下边瘪，I became a true gter. 没了任何推脱和逃避的理由，既然已经付出了2586大元，就要对得起这些Money。多多念念英语吧，哎哎。</p>
<p align="left">   下午做实验，从开始到结束n 次暴料，不过幸好无关大局～～～ -_-#真是郁闷的一天。</p>
<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
			<a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fblog.istef.info%2F2004%2F10%2F20%2F%25e6%259a%2582%25e5%2588%25ab%25e4%25b8%2596%25e5%25a4%2596%25e6%25a1%2583%25e6%25ba%2590%2F"><br />
				<img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif?url=http%3A%2F%2Fblog.istef.info%2F2004%2F10%2F20%2F%25e6%259a%2582%25e5%2588%25ab%25e4%25b8%2596%25e5%25a4%2596%25e6%25a1%2583%25e6%25ba%2590%2F&amp;style=compact&amp;service=bit.ly&amp;b=2" height="61" width="50" /><br />
			</a>
		</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.istef.info/2004/10/20/%e6%9a%82%e5%88%ab%e4%b8%96%e5%a4%96%e6%a1%83%e6%ba%90/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

<!-- Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: http://www.w3-edge.com/wordpress-plugins/

Minified using memcached
Page Caching using memcached
Database Caching 1/46 queries in 0.032 seconds using memcached
Object Caching 1192/1299 objects using memcached

Served from: blog.istef.info @ 2012-02-13 22:19:03 -->
